eTwinning 2025-2026: Ένα Ευρωπαϊκό Ταξίδι Μάθησης ολοκληρώθηκε

Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε την επιτυχή ολοκλήρωση του προγράμματος eTwinning με τίτλο «Joy All Day: One Smile Away – A Heart Full of Goals: Skills for Life» ,στο οποίο συμμετείχε το σχολείο μας κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών κ.κ. Δήμητρας Μίχα, Σοφίας Παππά και Χριστίνας Βανάουτ.

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε σε συνεργασία με σχολεία από ευρωπαϊκές χώρες, δίνοντας στους μαθητές μας την ευκαιρία να επικοινωνήσουν, να συνεργαστούν και να ανταλλάξουν εμπειρίες με συνομηλίκους τους από διαφορετικά πολιτισμικά περιβάλλοντα..

Στόχος του έργου ήταν η ενίσχυση της ευρωπαϊκής συνεργασίας μεταξύ σχολείων, η ανάπτυξη ψηφιακών και γλωσσικών δεξιοτήτων, η καλλιέργεια της δημιουργικότητας και της ομαδικής εργασίας, καθώς και η ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα πολιτισμού και καθημερινής ζωής άλλων χωρών. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι μαθητές συμμετείχαν σε διαδικτυακές συναντήσεις με συνεργαζόμενα σχολεία, δημιούργησαν συνεργατικό ψηφιακό υλικό, εργάστηκαν σε κοινές θεματικές ενότητες και αντάλλαξαν απόψεις μέσω της πλατφόρμας eTwinning, αξιοποιώντας σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία με ενθουσιασμό και υπευθυνότητα. Η συμμετοχή υπήρξε ιδιαίτερα ωφέλιμη, καθώς συνέβαλε στη βελτίωση των γλωσσικών τους δεξιοτήτων, στην εξοικείωση με την ψηφιακή συνεργασία, στην ανάπτυξη διαπολιτισμικής συνείδησης και στην ενίσχυση της αυτοπεποίθησης και της δημιουργικότητάς τους. Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να συνεργαστούν με συναδέλφους από το εξωτερικό και να ανταλλάξουν καλές πρακτικές διδασκαλίας.

Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν ενεργά στο πρόγραμμα, καθώς και τους συνεργαζόμενους ευρωπαϊκούς εταίρους για την άψογη συνεργασία.

Η εμπειρία του eTwinning αποτέλεσε ένα σημαντικό εκπαιδευτικό ταξίδι και ανυπομονούμε να συνεχίσουμε με νέες δράσεις στο μέλλον.

    

 

eTwinning πρόγραμμα

 

eTwinning πρόγραμμα με θέμα τα βιτρώ

Μια σύντομη παρουσίαση του φετινού Ευρωπαϊκού έργου etwinning , "Let your light shine bright" με θέμα τα βιτρώ, όπου συμμετείχαν τα παιδιά του τμήματος Δ2, με υπευθυνη εκπαιδευτκό την κυρία Έλενα Μολασιώτη. 

Έργο eTwinning της Δ' Τάξης

 

eTwinning Eυρωπαϊκές Ετικέτες ποιότητας

Το σχολείο μας κατέκτησε πέντε Ευρωπαϊκές Ετικέτες Ποιότητας eTwinning, για τα έργα στα οποία συμμετείχαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Παππά Σοφία, Μολασιώτη Έλενα και Κουτσοδήμου Κωνσταντίνα. 

Οι ετικέτες αυτές αποτελούν πολύ σημαντική αναγνώριση της ποιότητας των έργων που ολοκληρώθηκαν και κατατέθηκαν προς αξιολόγηση, μιας και ανταποκρίνονται σε συγκεκριμένα ευρωπαϊκά πρότυπα.

Ευχαριστούμε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες που συμμετείχαν ακούραστα με χαρά και πολλές ιδέες, καθώς και όλους τους εταίρους εντός και εκτός Ελλάδας!

eTwinning - Εθνικές Ετικέτες Ποιότητας

Κατά την σχολική χρονιά 2022-2023, οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, Σοφία Παππά, Έλενα Μολασιώτη και Κουτσοδήμου Κωνσταντίνα, υλοποίησαν τέσσερα διαφορετικά έργα eTwinning. 

Όλα αυτά τα έργα, κέρδισαν Εθνική Ετικέτα Ποιότητας, καθώς εκπαιδευτικοί και μαθητές, συνεργάστηκαν με μεγάλη επιτυχία, με άλλα σχολεία, εντός και εκτός Ελλάδας! 

Συγχαίρουμε την προσπάθεια όλων!!

 

  

eTwinning Toyland - Ψηφιακή Παρουσίαση

 

eTwinning day

 Σήμερα 9 Μάϊου, γιορτάζουμε την eTwinning day

Toyland: Christmas Tree

Η εκπαιδευτικός πληροφορικής του σχολείου μας κ. Κουτσοδήμου Κωνσταντίνα, με τους μαθητές του τμήματος ΣΤ2, δημιούργησαν συνεργατικά, με τα υπόλοιπα σχολεία που συμμετέχουν στο eTwinnig έργο, Toyland, τα παρακάτω Χριστουγεννιάτικα δέντρα. 

Πίσω από τα ονόματα των παιδιών "κρύβονται" οι κάρτες που σχεδίασαν για τα Χριστούγεννα. Επιλέξτε να ακούσετε και την μουσική που τα συνοδεύει!

eTwinning έργο: Roboland, Robots Everywhere

Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Λουτρακίου, συμμετέχει και σε ένα δεύτερο έργο eTwinning με τίτλο: Roboland, Robots everywhere!!

Παρακάτω παρουσιάζονται εκτενώς οι στόχοι καθώς και τα αναμενόμενα αποτελέσματα!

About the project

Robots are everywhere, so in our project will be focused on them, discover them, explore them, build them. Whether up in space, beneath the seas, or even under couches, robots are amazing, funny, and useful. They can teach us about Science, Technology, Engineering, Art, and Math (STEAM Approach). We start with simple activities and get to more advanced as we go, help our pupils to boost their 21st century skills (and their confidence) at the same time. In this context, we plan to study how robots can be used to help us in our day-to-day life. Partners will collaborate in all stages of the project to ensure that pupils will learn diverse activities in relation to the common theme.

Aims

Developing students’ knowledge on robotic.

Realizing students, the importance of robots in daily life.

Encouraging students to get involved with STEAM approach.

Supporting students to use critical thinking and to learn by doing.

Encouraging students to ask questions, solve step-by-step problems, use models, design prototypes, investigate, analyze, and interpret data, evaluate results, and cooperate.

Exercising students’ ICT’s and English skills.

Cooperating with students from different countries and making friends.

Learning students about the happiness of creating and sharing.

Enhancing students to use Robotics and other innovating technologies, and applications in learning process.

Improving students 21st century skills including communication, cooperation, teamwork, using technology, taking responsibility, critical thinking, creative innovation, and confidence.

Activities

Project duration: 7 months (November-May)

November: Project introduction.

Introducing students, teachers, schools, towns, countries, that participate in the project.

Online meeting, project planning, task sharing, creating pages on Twinspace.

Creating project’s logo, contest.

December: What is a robot?

Learning about robots, their history, their parts, etc.

Designing and creating robots from papers, bottles, and other recycled and cheap materials, etc.

Robots with motion.

January – February: Robots, Science, Technology & Engineering.

Exploring the relation of robots with Science, Technology and Engineering.

Cooperative activities between national and transnational groups: robotic models, constructions, programming, stories, comics, games, quizzes, etc.

March – April: Robots & Mathematics & Arts.

Exploring the relation of robots with Mathematics and Arts.

Cooperative activities between national and transnational groups: robotic models, constructions, programming, stories, comics, games, quizzes, etc.

May: Project conclusion.

Developing a collaborative online exhibition.

Disseminating the results and products of the project.

Evaluating the project by students and teachers.

Results:

Creating a collaborative STEAM online Exhibition entitled “Roboland”.

Awareness of STEM approach.

Learning by doing.

Improvement of ICT’s and English skills.

Sharing of information and results.

Openness to students from different countries.

Collaboration with other schools.

Application for a Quality Label.

Πρόγραμμα eTwinning - Explore and Discover

Η δραστηριότητα πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του έργου "explore and discover", του eTwinning, που συμμετέχει η ΣΤ' τάξη. 

Αφορά στο τρίτο μέρος του έργου: Εξερευνώ και ανακαλύπτω την καλλιτεχνική κληρονομιά της χώρας μου με τη μέθοδο Steam. 

Έτσι, μιλήσαμε για το έργο της Οπυς Ζούνη μέσα από το πρίσμα της Γεωμετρίας, μάθαμε τα σχήματα, παίξαμε με ασκήσεις και ζωγραφήσαμε δικούς μας γεωμετρικούς, φανταστικούς κόσμους.

Opy Zouni and Geometry

Click to read this book, made with Book Creator

https://read.bookcreator.com

eTwinning - Explore and Discover

 eTwinning: “ Explore and Discover”

Στο πλαίσιο της φετινής συμμετοχής μας με τα δύο τμήματα της ΣΤ’ τάξης, στο ευρωπαϊκό έργο eTwinning: “ Explore and Discover”- με θέμα τη Φυσική, Πολιτισμική και Καλλιτεχνική κληρονομιά των χωρών μας - υποδεχτήκαμε στο σχολείο τη μασκότ του προγράμματος. Δουλέψαμε για να ετοιμάσουμε τη βίδρα «Έντι», τη ράψαμε και τη στολίσαμε, τη ζωγραφίσαμε, της δείξαμε το σχολείο μας, την πόλη μας και την κληρονομιά μας. Η μικρή ενυδρίδα ταξιδεύει τώρα με προορισμό τον Τάραντα της Ιταλίας, όπου θα γνωρίσει την Ιταλική κουλτούρα. Σειρά θα έχουν η Σλοβακία και η Φινλανδία. Τέλος θα επιστρέψει στη γενέτειρά της την Ισπανία, έχοντας μαζέψει γνώση και εμπειρία από τον πολιτισμό της κάθε χώρας. “Go, Edy, go! Explore and Discover!”

Η ενυδρίδα Εντι στο σχολείο μας:

https://www.canva.com/design/DAE45_i1FpY/ZS01jc2Cw7OleD_4ICeqog/watch?utm_content=DAE45_i1FpY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=shareyourdesignpanel&fbclid=IwAR3CmX7nju5DOR48vvkMmETuTiHhaLfn9mhpjoCp7ifC7QOBprgLeTOlOEo

Η ενυδρίδα Έντι στο Λουτράκι

https://read.bookcreator.com/Z9DpCWgYztWEbSbvVSZ2Y9W8DAz1/xVnkfb-QRAK7lYqdpHjTzQ

Η παρουσίαση μας για τη Φυσική Κληρονομιά της Ελλάδας

https://www.canva.com/design/DAEy4nK8Btk/m6oZv2LK7uo86dPdq2Vxbg/view?utm_content=DAEy4nK8Btk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=shareyourdesignpanel&fbclid=IwAR0qHVvofLoVILlnlQlusXMVdw9iVByFh7HUQr5XrFdh27nibOczN1PqcfM#4

Και η συνεργατική παρουσίαση της πρώτης φάσης (Φυσική κληρονομιά)

https://view.genial.ly/61d36bf0d2c6070de7802ec8/presentation-our-natural-heritage

 

Roboland: Κρυπτογράφηση με τον Δίσκο του Καίσαρα!

  

Η πρώτη δραστηριότητα που ολοκληρώσαμε με τους μαθητές του τμήματος  Ε1, στα πλαίσια του eTwinning προγράμματος, Roboland, είναι η κρυπτογράφηση του κειμένου που έγραψαν στα αγγλικά, για να συστηθούν στους μαθητές των συμμετεχόντων ομάδων στο πρόγραμμα!